为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实为党育人、为国育才初心使命，牢牢把握立德树人根本任务，进一步严明教师职业行为规范，强化师德师风底线意识与红线思维，打造高素质工匠型教师队伍，结合学校《关于健全新时代师德师风建设长效机制实施办法（试行）》（成技委发〔2025〕34号）文件精神，3月11日，铁道工程学院召开2026年第一季度组织开展师德师风专题学习活动。

会上学习了《四川省教育厅关于进一步加强教师行为准则贯彻落实的通知》（川教函〔2025〕338号）、学校《师德师风评价考核暂行办法》（成技委发〔2025〕72号）和《教师师德失范行为处理办法》（成技委发〔2025〕73号）、《46名学者学术不端，被集中通报批评！》、《川大通报王竹卿事件调查结果》等文件。深入解读教师职业行为准则核心要求，明确教师履职尽责的基本规范、重点研读考核内容、等次划分及结果运用等关键条款，强化师德考核“第一标准”的刚性约束，清晰界定师德失范行为类型及处理流程，筑牢师德违规“零容忍”防线，聚焦典型案例，深入剖析学术不端行为的根源与危害，强调科研诚信与学术道德的重要性，杜绝学术不端与科研失信行为。

通过学习，全体教师深刻领会师德师风建设的重要意义，准确把握上级及学校文件精神，进一步增强了严守师德规范的自觉性与责任感，树立了清晰的师德红线与底线思维。明晰了教学、科研、育人等各环节的行为规范，为后续工作开展提供了清晰指引。